De Pueblos Indígenas en Brasil
The printable version is no longer supported and may have rendering errors. Please update your browser bookmarks and please use the default browser print function instead.
Noticias
Evento vai reunir centenas de estudantes indígenas de diferentes regiões
30/07/2014
Fonte: Aquidauana News- http://www.aquidauananews.com/
Nas últimas décadas, o número de indígenas que ingressam no Ensino Superior tem aumentado no Brasil. Atualmente estima-se o número de universitários indígenas seja cerca de dez mil entre cursos regulares ou licenciaturas interculturais, em instituições públicas, comunitárias e privadas.
A maioria desses estudantes é composta por jovens que estão insatisfeitos com a situação das comunidades e buscam por meio da educação, soluções para melhorar a qualidade de vida dos seus povos. "Só o conhecimento pode mudar a situação difícil dos povos indígenas.
Quando um jovem sai da aldeia para estudar, a comunidade espera o retorno, espera a retribuição através do conhecimento que ele adquiriu fora", afirma Simone Eloy, indígena Terena da aldeia Ipegue, em Aquidauana/MS, atualmente mestranda do Museu Nacional do Rio de Janeiro.
De 04 a 07 de agosto, Campo Grande, capital de Mato Grosso do Sul, sediará um evento importante no âmbito da Educação Superior indígena no Brasil: o II Encontro Nacional de Estudantes Indígenas (ENEI). O evento vai reunir cerca de 600 estudantes indígenas de diferentes regiões do Brasil e diversas etnias que participarão de mesas de discussões, mostras e apresentações de trabalhos. Com o tema "Políticas Públicas para os acadêmicos e egressos indígenas: avanços e desafios", o encontro tem o objetivo de proporcionar aos acadêmicos, pesquisadores e lideranças indígenas de diferentes regiões uma troca de experiências e fomentar discussões sobre o acesso e a permanência de estudantes indígenas nas universidades.
Os diálogos buscarão detectar dificuldades, avanços e retrocessos nas políticas públicas voltadas para a educação dos povos indígenas em todos os níveis de ensino. "As experiências de das universidades brasileiras com a presença de indígenas no ensino superior é muito variada, até por conta das diferenças entre as regiões e etnias. Trocar experiências e ideias é muito importante", ressalta a mestranda Terena Simone Eloy, que faz parte da comissão organizadora do evento.
O encontro, que promete ser uma reunião muito rica em diversidade cultural, acontece na Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) e no Eco Hotel do Lago. Além de acadêmicos indígenas de todas as regiões do Brasil estão presentes também de indígenas do Equador e também pesquisadores, professores e representantes de instituições como Ministério da Educação, Ministério Público e Fiocruz.
O II ENEI busca dar continuidade às discussões e reflexões desenvolvidas no primeiro encontro, que aconteceu em setembro do ano anterior (2013) na Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. O I ENEI reuniu mais de 300 estudantes de 45 etnias brasileiras, bem como estudantes não indígenas interessados.
Na ocasião, Mato Grosso do Sul (MS) foi o estado escolhido para sediar a próxima edição do evento. MS tem a segunda maior população indígena do Brasil, cerca de 73 mil pessoas de sete etnias diferentes. O estado possui o maior número de indígenas no ensino superior: aproximadamente 800 indígenas matriculados em cursos regulares ou licenciaturas interculturais.
O evento está sendo organizado pelos próprios acadêmicos e egressos indígenas sul-mato-grossenses da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Estas quatro universidades são parceiras em um projeto que apoia a permanência de indígenas no Ensino Superior em Mato Grosso do Sul: o projeto Rede de Saberes, financiado pela fundação Ford.
http://www.aquidauananews.com/0,0,00,9033-265569-EVENTO+VAI+REUNIR+CENTENAS+DE+ESTUDANTES+INDIGENAS+DE+DIFERENTES+REGIOES.htm
A maioria desses estudantes é composta por jovens que estão insatisfeitos com a situação das comunidades e buscam por meio da educação, soluções para melhorar a qualidade de vida dos seus povos. "Só o conhecimento pode mudar a situação difícil dos povos indígenas.
Quando um jovem sai da aldeia para estudar, a comunidade espera o retorno, espera a retribuição através do conhecimento que ele adquiriu fora", afirma Simone Eloy, indígena Terena da aldeia Ipegue, em Aquidauana/MS, atualmente mestranda do Museu Nacional do Rio de Janeiro.
De 04 a 07 de agosto, Campo Grande, capital de Mato Grosso do Sul, sediará um evento importante no âmbito da Educação Superior indígena no Brasil: o II Encontro Nacional de Estudantes Indígenas (ENEI). O evento vai reunir cerca de 600 estudantes indígenas de diferentes regiões do Brasil e diversas etnias que participarão de mesas de discussões, mostras e apresentações de trabalhos. Com o tema "Políticas Públicas para os acadêmicos e egressos indígenas: avanços e desafios", o encontro tem o objetivo de proporcionar aos acadêmicos, pesquisadores e lideranças indígenas de diferentes regiões uma troca de experiências e fomentar discussões sobre o acesso e a permanência de estudantes indígenas nas universidades.
Os diálogos buscarão detectar dificuldades, avanços e retrocessos nas políticas públicas voltadas para a educação dos povos indígenas em todos os níveis de ensino. "As experiências de das universidades brasileiras com a presença de indígenas no ensino superior é muito variada, até por conta das diferenças entre as regiões e etnias. Trocar experiências e ideias é muito importante", ressalta a mestranda Terena Simone Eloy, que faz parte da comissão organizadora do evento.
O encontro, que promete ser uma reunião muito rica em diversidade cultural, acontece na Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) e no Eco Hotel do Lago. Além de acadêmicos indígenas de todas as regiões do Brasil estão presentes também de indígenas do Equador e também pesquisadores, professores e representantes de instituições como Ministério da Educação, Ministério Público e Fiocruz.
O II ENEI busca dar continuidade às discussões e reflexões desenvolvidas no primeiro encontro, que aconteceu em setembro do ano anterior (2013) na Universidade Federal de São Carlos - UFSCar. O I ENEI reuniu mais de 300 estudantes de 45 etnias brasileiras, bem como estudantes não indígenas interessados.
Na ocasião, Mato Grosso do Sul (MS) foi o estado escolhido para sediar a próxima edição do evento. MS tem a segunda maior população indígena do Brasil, cerca de 73 mil pessoas de sete etnias diferentes. O estado possui o maior número de indígenas no ensino superior: aproximadamente 800 indígenas matriculados em cursos regulares ou licenciaturas interculturais.
O evento está sendo organizado pelos próprios acadêmicos e egressos indígenas sul-mato-grossenses da Universidade Católica Dom Bosco (UCDB), Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD). Estas quatro universidades são parceiras em um projeto que apoia a permanência de indígenas no Ensino Superior em Mato Grosso do Sul: o projeto Rede de Saberes, financiado pela fundação Ford.
http://www.aquidauananews.com/0,0,00,9033-265569-EVENTO+VAI+REUNIR+CENTENAS+DE+ESTUDANTES+INDIGENAS+DE+DIFERENTES+REGIOES.htm
Las noticias publicadas en el sitio Povos Indígenas do Brasil (Pueblos Indígenas del Brasil) son investigadas en forma diaria a partir de fuentes diferentes y transcriptas tal cual se presentan en su canal de origen. El Instituto Socioambiental no se responsabiliza por las opiniones o errores publicados en esos textos. En el caso en el que Usted encuentre alguna inconsistencia en las noticias, por favor, póngase en contacto en forma directa con la fuente mencionada.