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Poucos colégios adotam os currículos adaptados

08/08/1999

Fonte: O Liberal (Belém - PA)

Documentos anexos

Íntegra da notícia

Com a nova Lei de Diretrizes e Bases, os educadores ganharam liberdade para adaptar o ensino aos alunos. Apesar disso, são poucas as escolas a adotarem conteúdos alternativos. As escolas indígenas são um dos exemplos de educação formal que estão fora desses novos parâmetros. Nesse contexto, o estado do Pará conta com sessenta e nove índios atuando sem formação. Para direcionar o trabalho feito nas aldeias, técnicos da Seduc lançaram o livro "Conhecendo Nosso Povo", sua primeira publicação bilíngue.

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