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Mitos e lendas na sala de aula

07/07/1998

Autor: HOLZMEISTER, Silvana

Fonte: A Gazeta (Vitória - ES)

Documentos anexos

Íntegra da notícia

Reportagem sobre o projeto de educação indígena que vem sendo desenvolvido no Espírito Santo pelas etnias Guarani e Tupiniquim. Enquanto o processo de educação e escolarização das crianças indígenas tem sido mais fácil entre os Guarani, que preservam sua língua nativa e muitos outros aspectos de sua identidade cultural indígena; entre os Tupiniquim algumas dificuldades têm surgido, principalmente devido à quase total perda da identidade cultural e da língua desse povo. Mesmo assim, Silvana Holzmeister ressalta que a reivindicação de um projeto de educação diferenciada para as etnias indígenas surgiu entre os Tupiniquim e foi abraçado por diversos órgãos como a Funai, a Sedu, a Ufes, o Cimi e a própria Aracruz Celulose.

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